Neue Ansätze sind gefragt
Aktuelle Entwicklungen stellen neue Anforderungen an Bildungsinstitutionen. Neue Chancen können sich auftun, wenn man sich auf die Neuentwicklungen nachhaltig einlässt.
Eine Öffnung ist gefordert
Eine grosse Herausforderung mit neuen Möglichkeiten
Eine inklusive Gesellschaft ist auf dem Vormarsch – gefordert und gefördert durch die UN Behindertenrechtskonvention. Diese Tatsache stellt soziale Einrichtungen vor Herausforderungen. Zusammen mit den Auswirkungen des demographischen Wandels eröffnen sich neue Möglichkeiten.
Bildungsinstitutionen
Herausforderungen
Grundkompetenzen
neu definiert
Zu den Grundkompetenzen zählen neu: schreiben, lesen, rechnen und digitale Kompetenzen. Diese sind für die Alltagsbewältigung und die sog. Teilhabe bei Jung und Alt von hoher Bedeutung.
Lebenslanges Lernen
Neuentwicklungen wie KI
In den letzten Jahrzehnten haben Neuentwicklungen wie das Internet und KI dazu geführt, dass Menschen in allen vier Lebensphasen Neues erlernen müssen, um Teilhabe erfahren zu können.
Bildungsgerechtigkeit
Digitale Kluft
Während der obligatorischen Schulzeit erwerben Heranwachsende heute sog. future skills. In darauffolgenden Lebensphase stellt sich der Erwerb entsprechend relevanter Kompetenzen schwieriger dar.
Social Media & KI-Bots
Verbot oder Begleitung
Sozialen Medien gewinnen bei Jugendlichen aber auch bei Erwachsenen weiter an Bedeutung. Ergänzt wird das Angebot durch KI-Bots, die wie Freund agieren können. Chancen und Gefahren stehen sich bei deren Nutzung gegenüber. Begleitung scheint anstelle eines Verbots bis 16 langfristig die Lösung zu sein.
Inklusion & UN BRK
Vielfalt
Die Umsetzung der UN Behindertenrechtskonvention (UN BRK) mit dem Leitgedanken Inklusion fordert Personen in Bildungseinrichtungen. Zusätzliche Ressourcen müssen gestellt werden wie auch Weiterbildungen müssen erfolgen, um ein funktionierendes Zusammenspiel zu ermöglichen.
Demokratiebildung
Weltweite Standards
Fehlende politische Bildung führt dazu, dass viele Bürger:innen zu wenig über demokratische Prozesse wissen. Einflussmöglichkeiten werden nicht wahrgenommen. Das und neue Technologien (Fake News, Deep Fakes, Algorithmen bei der Nutzung digitaler Medien) macht sie anfällig für Manipulation.
